A Level | IB-DP | AP | OSSD | |
学制 | 2年 | 2年 | 参加普高课程需要3年左右 | 1~3年 |
课程内容 | 国际高中课程 | 国际高中课程 | 美国大学先修课程 | 国际高中课程 |
单科课程难度 | 较难 | 较简单 | 最难 | 简单 |
国际高中学历 | 是 | 是 | 否 | 是 |
整体难度 | 较简单 | 最难 | 较难 | 简单 |
是否可以换学分 | 高分可以 | HL美国可以 | 可以 | 不可以 |
每门最高分 | A* | 7 | 5 | 100 |
考试paper | 3个或2个 | 3个或2个 | 1个 | N/A |
考试时间 | 5月，11月 | 3个或2个 | 5月，11月 | N/A |
是否可以补考 | 第一年可以 | 补考就延迟一年申请 | 如果时间允许可以 | N/A |
是否可以自己单独报考 | 可以 | 不可以 | 可以 | N/A |
大考几次 | 2次 | 1次 | 不确定 | N/A |
留学方向 | 说英语的国家都承认 | 140个国家，报考英美澳加等 | 以美国为主 | 所有英语系国家及可以以英语为教学语言的国家 |
是否可自由选课 | 可以 | 在规定范围内 | 可以 | 可以 |
科目数量 | 最低3门 | 最低6门 | 不限 | 6门 |
对英语要求 | 较高 | 最高 | 较高 | 一般 |
社会实践 | 有 | 有 | 无 | 有 |
考试地点 | 指定授权地点 | IB 学校 | 指定授权地点 | NA |
课程优点 | 适合中国学生，易拿高分 | 培养学生综合能力 | 可换学分 | 课程简单，对综合能力进行培养，有加拿大学生身份 |
课程确定 | 国际英式教育 | 课业负担重 | 属于锦上添花型课程，如果分数不高，用处不大 | 北美教育体系 |
适合人群 | 多数学生 | 综合能力高，从小学习此课程的学生 | 目标定为美国顶尖大学的学生 | 多数学生 |
申请美国顶级大学是否需要SAT | 需要 | 需要 | 需要 | 需要 |
学校性质是公立，同时又不同于公立学校国际部，准确地来说是公办民助性质。公办民助是指办学性质是公有性质，由政府及教育部门批准办学，但接受民间的资助和辅助。高校以自身软件资源办学，接受民间资本资助。
对于户籍没有硬性要求，我们更看重的是孩子是否适合上国际学校，主要是看学生是否拥有良好英语听说读写能力和扎实的学科基础。
对于国籍没有要求。
A Level课程是全球认可的国际高中课程，无需参加国内高考，即可申请国外大学本科。
我们是一个与全球88个国家281所大学建立合作关系的国际课程中心
我们是一个自带雅思托福和AP考点的国际课程中心
我们是一个大学教授云集的国际课程中心
我们是一个在国际化大学校园里的国际课程中心
我们是一个为学生量身打造通向全球一流教育整体规划的国际课程中心
英语考试，电脑机考，英语、数学、通识。
建议参加统一校园开放日活动，如有特殊情况，提前与老师联系预约沟通
培养有故事的孩子，一方面有故事，有自己的特色，是国外大学看重的，国外大学在筛选学生时更多的是看重学生的
综合素质，学科能力；一方面有故事也是增加人文情怀，让学生不只是学到知识，更多的学会自己自觉、主动去规划自己的学习、活动、生活，去认识和了解不同的国家、大学和社会文化。
由规划师进行围绕语言、学科、人文三个方面的学习规划，根据孩子的兴趣和当前的水平进行针对性指导。
中外教配置；全英文授课；中外教比例2：1；海外留学背景、硕士及以上学历
禁止携带电子产品，如有学习需要，学校会提供需要的电子设备，如电脑。
不是。凭借OSSD成绩，学生可以申请全球所有以英语为教学语言的大学。
A、在申请加拿大安大略省的高校时，将以本地学生的身份进行申请，走101通道，而非其他省份的105D或者国际生的105F，录取率大大增加。以2018年录取数据为例，多伦多大学录取本省学生的比例达到了67%，是录取本省学生最少的大学；麦克马斯特大学录取本省学生的比例达到了85%，是录取本省学生最多的大学。
B、 在申请加拿大其他省份或其他国家的大学时，作为OSSD学术体系的毕业生，也格外受到青睐。
学生在入学时即注册加拿大安大略省学籍
