孙维潞的规划老师对她印象深刻。在老师的印象中她是一个从入学起便非常认真的学生，她会花大量的时间翻阅课本及教辅材料来“吃透”知识，遇到学习上的问题也会积极向老师寻求帮助，对自己的学习十分用心。还记得孙维潞在考雅思的过程中遇到过瓶颈，分数卡在了5.5-6.0的瓶颈，但她并没有因此气馁，而是通过不懈的练习将分数考到了6.5+。而类似这样的努力她保持了三年，最终成功拿到了帝国理工学院、伦敦大学学院、爱丁堡大学、伦敦国王学院和华威大学的Offer。

虽然孙潍璐认为自己并不是一个聪明的小孩，而事实并非如此，她不经意间流露出的机敏聪慧使她在校园生活中总是闪闪发光。马老师回忆起新年集市上，孙维潞和同学们选择在摊位上进行盲盒小抽奖。虽然开一个小盒子的费用不高，但是盲盒全部开完的话，收入还是非常可观的。“通过这次活动，我发现了孙潍璐在生化学习以外还十分具有商业头脑呢！”马老师说。

孙维潞同学在实验室做实验

孙维潞擅长理科，从选课之初就确定了科学方向。基于这一情况，她和升学规划老师决定向帝国理工学院冲刺。为了更加了解自己的专业，孙维潞在第一个暑假就参加了EPQ项目，在第二个暑假参加了科研项目，这些都为她未来专业的学习打下了良好的基础。马老师对孙维潞参与实验室活动印象深刻。“她参加完实验室项目回来给我分享完成的细节，比如干细胞的相关处理、实验中涉及到的精细操作等等。她在分享时特别兴奋，我能从中感受到她对生物、化学深深的热爱。我坚信孙维潞在生物化学专业继续前进是正确，而在大学选择上，帝国理工学院也是这类专业当仁不让的首选。”

进入北外ICC以来，孙维潞的家长觉得她最大的变化，就是独立性和自主性得到了极大的提升。她在学习和生活上都表现出想要获得足够的独立与自由的意愿，不再像小学和初中阶段那样依赖父母的指导和帮助，并且非常渴望获得父母的肯定、理解和尊重。“作为父母我们也有意识地进行角色转变，时刻提醒自己要给予孩子更多的信任、倾听和接纳。从教育者转变为陪伴者，理解孩子追求自主的意愿，鼓励孩子自理，尊重孩子的自我管理和自主性发展。同时给孩子制定适当的规范和要求，让孩子从自主学习中获得成就感和满足感，协助孩子顺利走完伴随着青春期剧烈情绪起伏的高中时期。”孙潍璐的家长说道。

孙维潞同学参加英语戏剧表演

孙维潞的家长援引纪伯伦的散文诗《致孩子》来表达自己对孩子的殷切希望：“你的儿女，其实不是你的儿女。他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这个世界，却并非因你而来……你是弓，儿女是从你那里射出的箭。弓箭手望着未来之路上的箭靶，他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。怀着快乐的心情，在弓箭手的手中弯曲吧，因为他爱这一路飞翔的箭，也爱那无比稳定的弓。” 女儿是飞翔的箭，父母就是坚韧的弓，父母最大的心愿就是看见自己的孩子勇敢地飞翔于天地之间。